Проект предлагает широкие возможности для художественно-­эстетического развития детей, укрепления физического, психического и социального здоровья, развитие у них познавательных, коммуникативных, творческих способностей.

    Передо мной стояла одна из важных задач- так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил детям что-то новое, интересное, удивительное. А также главной задачей являлось сохранение и укрепление здоровья детей. С этой целью систематически проводились закаливающие мероприятия: солнечные, воздушные и водные ванны, утренняя гимнастика, артикуляционная и пальчиковая  гимнастика, подвижные и музыкальные  игры, непосредственно образовательная деятельность по музыкальному развитию.

      Благоприятное воздействие на эмоциональное состояние детей оказывали дидактические игры «Лето это …».«Назови цветок»,  «Какого цвета лето»., организовывала слушание, пение, создавала условия для детской творческой импровизации.

Прошли развлечения: «Приключение ромашки», «День семьи, любви и верности, «День Нептуна», «День малинового варения», «Арбузик» и другие.

      Продуктом  деятельности стал коллаж «Краски лета», а также создание и оформление фотоальбома «Лето красное идет»,разработка сценариев, проведение праздников и развлечений, беседы о лете; о семье; о селе.

.